Schede sintetiche
Tutte le Schede per data decrescente di discussione (suddivisione per Area, nei sottomenù)
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Educare alla fedeltà. Politica culturale sabauda e processo di italianizzazione nella Sardegna del XVIII secolo.
Scheda Sintetica
Autore: Jessica Cetera
Relatore: Fabio Pruneri Giuseppe Mele
Università: Università degli Studi di Sassari
Facoltà: Facoltà di Lettere e Filosofia
Corso: Scienze filosofiche e della formazione continua
Data di Discussione: 10/07/2014
Voto: 110 cum laude
Disciplina: Storia delle politiche educative
Tipo di Tesi: Sperimentale
Lingua: Italiano
Grande Area: Area Umanistica
Dignità di Stampa: Si
Settori Interessati: Politiche culturali nel Settecento; Storia della Sardegna.
Descrizione:
L’istruzione va spesso ben al di là della semplice trasmissione di competenze formali, per tradursi nella diffusione di un modello culturale elitario attraverso i vari strati della società. Per questo, probabilmente, Casa Savoia nel secolo XVIII aveva scelto la scuola e l’università come campi d’azione privilegiati per realizzare il "rifiorimento" della Sardegna. Nella ragion di stato dei regnanti sabaudi l’obiettivo non dichiarato era stato quello di servirsi delle strutture educative per plasmare una classe dirigente "italiana" e fedele, sradicando dall’isola mentalità e costumi ancora profondamente ispanizzati. Ma gli spagnoli, diffondendo la lingua castigliana e istituendo i due atenei sardi al fine di facilitare la formazione di quei quadri dirigenti di cui il regno aveva bisogno, avevano a loro volta già attuato un simile processo...
Grado di Innovazione:
particolarmente creativa per quanto riguarda l’attuale dibattito storiografico
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”Mondi (im)possibili”: continuità e differenze nelle distopie totalitarie moderne
Scheda Sintetica
Autore: Greta Pelà
Relatore: Ugo Volli
Università: Università degli Studi di Torino
Facoltà: Dipartimento di Filosofia e Scienze della Educazione
Corso: Laurea Magistrale in Comunicazione e Culture dei media
Data di Discussione: 14/07/2014
Voto: 110 cum laude
Disciplina: Semiotica del testo
Tipo di Tesi: Compilativa
Lingua: Italiano
Grande Area: Area Umanistica
Dignità di Stampa: Si
Settori Interessati: Semiotica
Descrizione:
Questa tesi magistrale è nata per approfondire in chiave semiotica un determinato genere letterario, quello della distopia, che negli ultimi cinque anni è tornato in auge riscuotendo molto successo. In particolare il mio intento era quello di individuare, concentrandomi principalmente sull’analisi testuale di romanzi recenti scelti per la loro appartenenza al filone young adult – che si riferisce, cioè, ad un pubblico compreso in una fascia d’età che va dai 14 ai 21 anni -, come la distopia sia mutata nel corso della storia della letteratura, allontanandosi – ma non del tutto – dal ruolo di critica della società e del mondo ipoteticamente perfetto, “utopico” appunto, che è stato tema di discussione fin da tempi antichissimi. Il mio assunto di partenza era l’eventualità che i cosiddetti mondi utopici non fossero poi qualcosa di così antitetico, come si è spesso pensato, a quelli distopici. Il pensiero di base che ha condizionato il mio lavoro è stato che l’utopia sia irrealizzabile per ...
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La terapia della Sclerosi Multipla con natalizumab: studio prospettico, osservazionale e multicentrico sulla decisione terapeutica dopo le prime 24 somministrazioni. Lo studio TY-STOP.
Scheda Sintetica
Autore: Federico Piazza
Relatore: Luca Durelli
Università: Università degli Studi di Torino
Facoltà: Facoltà di Medicina e Chirurgia
Corso: Medicina e Chirurgia (V.O.), Orbassano
Data di Discussione: 21/03/2014
Voto: 110 cum laude
Disciplina: Neurologia
Tipo di Tesi: Sperimentale
Lingua: Italiano
Grande Area: Area Sanitaria
Dignità di Stampa: Si
Settori Interessati: Neurologia Sclerosi Multipla
Descrizione:
Risultati di uno studio clinico osservazionale spontaneo, prospettico e multicentrico della durata di 12 mesi volto a definire la migliore strategia terapeutica nei pazienti affetti da Sclerosi Multipla (SM) ad andamento recidivante-remittente (RR) trattati con almeno 24 somministrazioni di natalizumab (Tysabri) e che, per via dell’incrementato rischio di leucoencefalopatia multifocale progressiva, hanno proseguito o interrotto tale trattamento. Lo studio è stato condotto su 124 pazienti affetti da SM-RR. Dopo le prime 24 somministrazioni di natalizumab, la scelta di proseguire il trattamento risulta essere la migliore in termini di prevenzione dell’attività clinica e radiologica di malattia.
Lo studio è stato pubblicato online dalla rivista JAMA Neurology il 30 giugno 2014 (http://archneur.jamanetwork.com/article.aspx?articleid=1883808).
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ANALISI DI CARATTERISTICHE FENOTIPICHE E MOLECOLARI DURANTE LA PROGRESSIONE TUMORALE NEL CARCINOMA SQUAMOSO HPV-CORRELATO DEL DISTRETTO ORO-FARINGEO
Scheda Sintetica
Autore: luisa longo
Relatore: MARCO VOLANTE
Università: Università degli Studi di Torino
Facoltà: Facoltà di Medicina e Chirurgia
Corso: Laurea Spec. a Ciclo Unico in Medicina e Chirurgia - Sede di Orbassano
Data di Discussione: 22/07/2013
Voto: 110
Disciplina: anatomia patologica
Tipo di Tesi: Sperimentale
Lingua: Italiano
Grande Area: Area Sanitaria
Dignità di Stampa: Si
In Collaborazione con: no
Descrizione:
Analisi delle principali molecole implicate nella progressione displasia-carcinoma del distretto orofaringeo
Grado di Innovazione:
a mio giudizio innovativa per la proposta di nuove target-therapy
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