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Francesca Varesi - Indagine sui fondamenti dell’etica della tecnologia. Ripensare il value sensitive design alla luce di Bruno Latour.
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Indagine sui fondamenti dell’etica della tecnologia. Ripensare il value sensitive design alla luce di Bruno LatourScheda Sintetica
Autore: Francesca Varesi
Relatore: Graziano Lingua
Università: Università degli Studi di Torino
Facoltà: Dipartimento di Filosofia e Scienze della Educazione
Corso: Laurea Magistrale in Filosofia
Data di Discussione: 09/04/2025
Voto: 110 cum laude
Disciplina: Filosofia Morale
Tipo di Tesi: di Ricerca
Lingua: Italiano
Grande Area: Area Umanistica
Dignità di Stampa: Si
Settori Interessati: ICT, innovazione tecnologica, design, informatica, Intelligenza ArtificialeDescrizione:
Questa tesi intende discutere e sistematizzare i fondamenti dell’etica della tecnologia a partire dalla filosofia di Bruno Latour. Nel primo capitolo sono discusse le principali posizioni sulla mediazione tecnologica e si arriva a sostenere il modello ANT di Latour. In seguito, nel secondo capitolo si chiarisce in che senso intendere l’agency tecnologica e in che misura è possibile sostenere che le tecnologie sono enti moralmente rilevanti. Alla luce di ciò, nel terzo capitolo si discutono i principi e i confini dell’etica della tecnologia confrontandola con il modello etico tradizionale. Laddove quest’ultima è un’etica dell’azione di un agente morale responsabile, l’etica della tecnologia, invece, è un’etica della possibilità di azione di un tale agente che viene modificata dall’agency tecnologica. A livello pragmatico, un’etica della possibilità di azione si configura come un’etica della progettazione e si realizza soltanto per mezzo di metodologie concrete con cui guidare il lavoro ...Grado di Innovazione:
La tesi è innovativa nella misura in cui cerca di far dialogare la recente disciplina dell’etica della tecnolgia e del design con gli strumenti teoretici proposti da Bruno Latour. Questo approccio, da un lato riesce a irrobustire i fondamenti teorici del VSD permettendo di elaborare dei principi guida per na progettazione etica, dall’altro mira a espandere i confini dell’indagine etica anche ai contesti e agli ambienti e non solo alle azioni dei singoli individui. -
Matteo Broggio - Ernst Cassirer e la scienza newtoniana.
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Ernst Cassirer e la scienza newtonianaScheda Sintetica
Autore: Matteo Broggio
Relatore: Marco Giovanelli
Università: Università degli Studi di Torino
Facoltà: Dipartimento di Filosofia e Scienze della Educazione
Corso: Laurea Magistrale in Filosofia
Data di Discussione: 09/04/2025
Voto: 110 cum laude
Disciplina: Storia del pensiero scientifico
Tipo di Tesi: Ricerca
Altri Relatori: Francesca Biagioli
Lingua: Italiano
Grande Area: Area Umanistica
Dignità di Stampa: SiDescrizione:
Il lavoro si propone di esaminare l’interpretazione della scienza newtoniana elaborata dal filosofo neokantiano Ernst Cassirer con l’intento, da un lato, di contestualizzarla nel panorama degli studi newtoniani tra la fine dell’Ottocento e la prima metà del Novecento e, dall’altro, di illustrarne la stretta affinità al problema della ‘relativizzazione’ dell’a priori. -
Sara Fanelli - Relazioni sociali nella crisi del debito: una prospettiva antropologico-filosofica.
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Relazioni sociali nella crisi del debito: una prospettiva antropologico-filosoficaScheda Sintetica
Autore: Sara Fanelli
Relatore: Antonio Lucci
Università: Università degli Studi di Torino
Facoltà: Dipartimento di Filosofia e Scienze della Educazione
Corso: Laurea Magistrale in Filosofia
Data di Discussione: 09042025
Voto: 110 cum laude
Disciplina: Filosofia sociale
Tipo di Tesi: di Ricerca
Altri Relatori: Antonio Lucci, Andrea Osti
Lingua: Italiano
Grande Area: Area Umanistica
Dignità di Stampa: Si
Settori Interessati: settori culturali, etico-politici, sociali, antropologici, filosofici, economiciDescrizione:
Questo progetto, dimostrando la polisemia storico-fattuale del debito, attraverso una prospettiva antropologico-filosofica, problematizza le relazioni sociali odierne, irriducibili a saldi del debito e a meri calcoli in cui ci si deve qualcosa.Grado di Innovazione:
A mio giudizio, particolarmente innovativa per quanto riguarda la critica a Maurizio Lazzarato, in particolare all’ideale antropologico da lui tematizzato: l’uomo indebitato. -
Riccardo Scaglia - ”Delitto sono i baci tuoi”: studio della tradizione ed edizione genetica della Francesca da Rimini di Silvio Pellico.
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”Delitto sono i baci tuoi”: studio della tradizione ed edizione genetica della Francesca da Rimini di Silvio Pellico Scheda Sintetica
Autore: Riccardo Scaglia
Relatore: Attilio Cicchella
Università: Università degli Studi di Torino
Facoltà: Dipartimento Studi umanistici
Corso: Laurea Magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica Italiana
Data di Discussione: 08/04/2025
Voto: 110 cum laude
Disciplina: Filologia italiana
Tipo di Tesi: Ricerca
Lingua: Italiano
Grande Area: Area Umanistica
Dignità di Stampa: Si
Settori Interessati: Filologia Italiana, Letteratura italiana, Storia del teatroDescrizione:
Il contributo si propone di studiare la celebre tragedia Francesca da Rimini di Silvio Pellico e proporne un’edizione genetica basata sulla tradizione manoscritta autografa e sulla prima edizione a stampa. Obiettivo dell’edizione è ricostruire il processo compositivo dell’opera e stabilirne gli stadi redazionali, anche al fine di collocare cronologicamente i due testimoni manoscritti autografi privi di una datazione. A corredo di tale edizione verranno proposte un’analisi critica dell’evoluzione del testo osservata attraverso le varianti e un’esposizione degli studi precedenti sulla tradizione manoscritta della tragedia. Grado di Innovazione:
Risulta rilevante, a mio parere, che per la prima volta sia stata proposta un’edizione genetica della tragedia basata sull’intera tradizione manoscritta a noi nota. I manoscritti della tragedia conservano infatti i segni di un processo compositivo complesso, in cui hanno avuto voce in capitolo anche le annotazioni di eminenti figure della Milano dell’epoca: Ugo Foscolo e, probabilmente, Ludovico di Breme. -
Francesca Falco - Manzoni e Virgilio.
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Manzoni e VirgilioScheda Sintetica
Autore: Francesca Falco
Relatore: Clara Leri
Università: Università degli Studi di Torino
Facoltà: Dipartimento Studi umanistici
Corso: Laurea Magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica Italiana
Data di Discussione: 31/03/2025
Voto: 110 cum laude
Disciplina: Letteratura italiana
Tipo di Tesi: di Ricerca
Lingua: Italiano
Grande Area: Area Umanistica
Dignità di Stampa: Si
Settori Interessati: Letteratura italiana, Letteratura latina, Critica letteraria, IntertestualitàDescrizione:
Oggetto della tesi è l’intertestualità virgiliana all’interno dei Promessi sposi di Alessandro Manzoni. Il riscontro dei contatti testuali con le opere di Virgilio è il punto di partenza per un’analisi comparativa su alcune tematiche di primario interesse che, oltre ad essere legate all’interpretazione stessa di portanti nuclei semantici dei rispettivi capolavori, si pongono quale indizio del profondo dialogo che Manzoni intrattenne continuativamente con i testi del suo maestro. La tesi, suddivisa in quattro capitoli, si propone di indagare il rapporto fra «histoire» e «poésie»; l’epifania del volto e le tematiche del dolore, della compassione e del perdono, in dialettica con il desiderio di vendetta; il contrasto fra idillio e realtà/storia, l’esilio, l’universalità del male e del dolore, l’assenza di una teodicea retributiva, la morte innocente, l’inquietudine; il limitato orizzonte di sguardo dell’uomo a fronte del mistero della realtà e del divino.Grado di Innovazione:
A mio giudizio, la tesi propone uno studio innovativo dell’intertestualità virgiliana nei Promessi sposi di Alessandro Manzoni, che, in primo luogo, evidenzia come essa sia frutto non di erudizione fine a se stessa né di semplice imitazione, ma di un dialogo attivo, profondo e continuativo con l’antecedente letterario. Se si considera, infatti, che per Manzoni «avere accennato ciò che la poesia vuole, è avere accennato ciò che Virgilio fece, in un grado eccellente» (Del romanzo storico), dal suo ... -
Ilaria Pitronaci - Analisi tematica della novella Die vertauschten Köpfe di Thomas Mann.
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Analisi tematica della novella Die vertauschten Köpfe di Thomas MannScheda Sintetica
Autore: Ilaria Pitronaci
Relatore: Silvia Ulrich
Università: Università degli Studi di Torino
Facoltà: Facoltà di Lingue e Letterature Straniere
Corso: Laurea Spec. in Lingue e Letterature Moderne
Data di Discussione: 18/11/2024
Voto: 110 cum laude
Disciplina: Letteratura tedesca
Tipo di Tesi: Compilativa
Lingua: Italiano
Grande Area: Area Umanistica
Dignità di Stampa: Si
Settori Interessati: settore letterarioDescrizione:
Lo scopo di tale tesi di laurea è quello di fornire una panoramica quanto più dettagliata e approfondita della novella Die vertauschten Köpfe di Thomas Mann; novella che, in virtù delle poche pagine che la compongono, viene talvolta dimenticata, ma che può, invece, essere a ragione accostata ai grandi capolavori della produzione manniana, con i quali intrattiene un dialogo incessante. Nel presente lavoro è stata pertanto portata avanti un’analisi tematica dei Vertauschten Köpfe che abbraccia diversi Leitmotive, quali: la dicotomia tra Natur e Geist con un preciso riferimento alla stessa tra Körper e Kopf; l’essenza di un amore sessuale fatto di desiderio ardente e di possesso illusorio; la combinazione tra finzione e autobiografismo nell’amicizia e nel matrimonio; la desacralizzazione della filosofia schopenhaueriana e, infine, la denuncia della barbarie nazista. Grado di Innovazione:
a mio giudizio il grado di innovazione è buono -
Gabriele Mario Trombini - Etica della cura e teorie queer: prospettive a confronto.
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Etica della cura e teorie queer: prospettive a confrontoScheda Sintetica
Autore: Gabriele Mario Trombini
Relatore: Vera Tripodi
Università: Università degli Studi di Torino
Facoltà: Dipartimento di Filosofia e Scienze della Educazione
Corso: Laurea Magistrale in Filosofia
Data di Discussione: 08/11/2024
Voto: 110 cum laude
Disciplina: Filosofia sociale
Tipo di Tesi: Compilativa
Altri Relatori: Matteo Cresti
Lingua: Italiano
Grande Area: Area Umanistica
Dignità di Stampa: Si
Settori Interessati: Filosofx della cultura, sociologx delle relazioni, antropologx socialiDescrizione:
La presente tesi intende rispondere ad un quesito: esistono modi di pensare la cura che non sovradetermini alcuno dei soggetti coinvolti? Partendo da alcune teorie classiche in materia di etica della cura come quelle di Carol Gilligan e Joan Tronto, si cercherà di dimostrare come la risposta sia più complessa di quanto non sembri in apparenza: come sostengono le teorie queer, trattare il tema del potere nella contemporaneità significa mettere in questione tutte le forme istituzionali, prime fonti di prassi coercitive e di soppressione della capacità di soggettivarsi. A partire da queste conclusioni preliminari, l’attenzione si sposterà invece sul fornire esempi virtuosi di individui e collettivi impegnati nell’attualizzare forme liberate di cura: il terrore poliamoroso di Brigitte Vasallo, le altre intimità difese dal SommoVimento NazioAnale e la visione politica di Roma De Las Heras Gomez costituiscono la prima, essenziale fonte di produzione di saperi in merito. L’esempio dell’anarch ...Grado di Innovazione:
La tesi risulta particolarmente innovativa nel tentativo di rispondere a domande fondamentali dell’etica della cura a partire da elaborazioni recenti, provenienti anche da collettivi e movimenti “dal basso”, che nella pratica tentano di promuovere un’idea di cura scevra da concetti di gerarchia e sovradeterminazione. -
Dario Piumetti - Le origini lukácsiane della feminist standpoint theory.
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Le origini lukácsiane della feminist standpoint theoryScheda Sintetica
Autore: DARIO PIUMETTI
Relatore: Paolo Tripodi
Università: Università degli Studi di Torino
Facoltà: Dipartimento di Filosofia e Scienze della Educazione
Corso: Laurea Magistrale in Filosofia
Data di Discussione: 28/10/2024
Voto: 110 cum laude
Disciplina: M-FIL/06
Tipo di Tesi: RICERCA
Lingua: ITALIANO
Grande Area: Area Umanistica
Dignità di Stampa: SiDescrizione:
Nell’articolo History and Class Consciousness as an “Unfinished Project” del 1988, il critico letterario americano Fredric Jameson affermava che è possibile rinvenire l’autentica discendenza del pensiero di Lukács nella feminist standpoint theory. L’obiettivo di questa tesi consiste nel mettere alla prova l’affermazione di Jameson. -
Clara Toselli - Le teorie del complotto nella contemporaneità: conseguenze sociali, tendenze cognitive e social media.
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Le teorie del complotto nella contemporaneità: conseguenze sociali, tendenze cognitive e social mediaScheda Sintetica
Autore: CLARA TOSELLI
Relatore: Massimo Leone
Università: Università degli Studi di Torino
Facoltà: Dipartimento di Filosofia e Scienze della Educazione
Corso: Laurea Magistrale in Filosofia
Data di Discussione: 03/04/2024
Voto: 110 cum laude
Disciplina: Filosofia della Comunicazione
Lingua: Italiano, Inglese
Grande Area: Area Umanistica
Dignità di Stampa: SiDescrizione:
Questo lavoro di tesi propone una ricerca riguardante le teorie del complotto seguendo un approccio che mette in collaborazione la filosofia, l’epistemologia, la semiotica e la psicologia sociale al fine di poter disegnare un quadro sufficientemente ampio del modo in cui si formano e diffondono le teorie del complotto nelle società contemporanee. Inizialmente si cercherà di fare chiarezza sui motivi per cui si è scelto questo argomento, su quali obiettivi si propone questo lavoro di tesi e sul perché si ritenga importante studiare le teorie del complotto, in quanto strumenti per comprendere le dinamiche attraverso cui si produce il senso nelle società contemporanee. Successivamente si discuteranno le eventuali conseguenze sociali e il ruolo di bias cognitivi e vizi epistemici nella formazione di una mentalità complottista. Infine la trattazione verterà sul nuovo, introducendo l’influenza che i social media esercitano sulla diffusione di questo fenomeno. -
Sonia Reggio - Il ruolo della letteratura digitale nel migliorare l’apprendimento delle lingue: Un’analisi sistematica delle strategie multimodali nell’acquisizione delle lingue straniere.
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Il ruolo della letteratura digitale nel migliorare l’apprendimento delle lingue: Un’analisi sistematica delle strategie multimodali nell’acquisizione delle lingue straniereScheda Sintetica
Autore: Sonia Reggio
Relatore: Raffaella Leproni
Università: Università degli Studi Roma Tre
Facoltà: Dipartimento di Scienze della Formazione
Corso: Corso di Laurea Magistrale in E-Learning e media education
Data di Discussione: 12/12/2023
Voto: 110 cum laude
Disciplina: lingua inglese corso avanzato
Tipo di Tesi: Ricerca sistematica
Altri Relatori: Francesco Agrusti
Lingua: Italiano
Grande Area: Area Umanistica
Dignità di Stampa: Si
Settori Interessati: enti di formazione , editoria digitale, università, istituti scolastici, industrie creative legate alla produzione di contenuti digitali interattiviDescrizione:
La ricerca sistematica si concentra sull’uso della letteratura digitale interattiva come strumento per migliorare l’apprendimento delle lingue straniere (L2/FL). Seguendo le linee guida PRISMA, lo studio ha analizzato articoli pubblicati tra il 2010 e il 2023 in inglese, italiano e spagnolo, focalizzandosi su strategie di lettura digitale, gamification, e-learning e competenze interculturali. I risultati mostrano come gli strumenti digitali, come e-book interattivi, app di apprendimento e realtà aumentata, favoriscano una comprensione linguistica più profonda, stimolando l’autonomia e la collaborazione. L’integrazione di strategie come il “translanguaging digitale” in contesti informali (es. social network, YouTube) è stata identificata come una pratica promettente per coinvolgere gli studenti. La ricerca sottolinea l’importanza di un approccio pedagogico olistico che unisca modalità espressive diverse, rendendo l’apprendimento linguistico più inclusivo ed efficace.Grado di Innovazione:
La tesi rappresenta un’innovazione significativa nel campo dell’apprendimento linguistico grazie all’integrazione della letteratura digitale interattiva come strumento per migliorare l’acquisizione delle lingue straniere (L2/FL). Attraverso un approccio multimediale e gamificato, la ricerca esplora nuovi orizzonti nell’educazione linguistica, creando ambienti immersivi e personalizzati per gli studenti. L’aspetto innovativo risiede nell’utilizzo di tecnologie avanzate come la realtà aumentata, g ...