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Rhizosphere and bulk soil microbial communities under forage legume-cereal intercropping: abundance and interactions with soil physicochemical properties and plant performance

Scheda Sintetica

Autore: Riccardo Picone
Relatore: Giacomo Pietramellara
Università: Università degli Studi di Firenze
Facoltà: Dipartimento di Scienze e Tecnologie Agrarie, Alimentari, Ambientali e Forestali (DAGRI)
Corso: Laurea Magistrale in Biotecnologie per la gestione ambientale e l’agricoltura sostenibile
Data di Discussione: 17/10/2023
Voto: 110 cum laude
Disciplina: Biotecnologie per lo studio e il recupero del suolo
Tipo di Tesi: di Ricerca
Altri Relatori: Shamina Imran Pathan
Lingua: Inglese
Grande Area: Area Scientifica
Dignità di Stampa: Si
Settori Interessati: Settore agrario e ambientale

Descrizione:
Questo lavoro ha previsto lo studio su base molecolare (DNA totale) dei principali gruppi microbici filogenetici e funzionali in due diverse nicchie ecologiche del suolo, associato allo studio delle proprietà fisicochimiche e la performance colturale con lo scopo di evidenziare eventuali differenze tra il sistema di intercropping di leguminose e cerealicole e le rispettive colture in sole cropping.

Grado di Innovazione:
Il principale grado di innovazione di questo lavoro riguarda l’approccio multidisciplinare utilizzato per valutare eventuali relazioni esistenti tra comunità microbiche del suolo, sue proprietà fisicochimiche e la performance colturale

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The role of eye-tracking in the rehabilitation of alexithymia after ABI

Scheda Sintetica

Autore: Giulia Giangravè
Relatore: Marina Zettin
Università: Università degli Studi di Torino
Facoltà: Dipartimento di Psicologia
Corso: Laurea magistrale in Scienze del corpo e della mente
Data di Discussione: 13/11/2023
Voto: 110 cum laude
Disciplina: Riabilitazione neurocognitiva
Altri Relatori: Katiuscia Sacco
Lingua: Inglese
Grande Area: Area Umanistica
Dignità di Stampa: Si
In Collaborazione con: Centro Puzzle

Descrizione:
Analisi del ruolo dell’eye-tracking come supporto alla riabilitazione neuropsicologica dell’alessitimia in seguito a una cerebrolesione acquisita. Si introducono quindi le tematiche alla base della tesi: le cerebrolesioni acquisite e le conseguenze socio-affettive; le teorie sulle emozioni e la compromissione del riconoscimento emotivo; l’eye-tracking e gli altri strumenti coinvolti in quest’area di studio. Viene riportata la revisione sistematica (PRISMA 2020) condotta sulla domanda di ricerca: “La riabilitazione dell’alessitimia in pazienti con ABI può essere condotta utilizzando dispositivi di feedback digitali, nello specifico con il supporto dell’eye-tracking?” e da cui è emersa l’assenza di articoli riguardanti quest’argomento. Viene dunque presentato il progetto di ricerca “Ri-Emozionati”, si discute il primo pilot study legato a esso e viene proposta una nuova selezione delle immagini IAPS da utilizzare.

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Uno studio sul concetto di finzione in Borges

Scheda Sintetica

Autore: Giulio Gaspari
Relatore: Carola Barbero
Università: Università degli Studi di Torino
Facoltà: Dipartimento di Filosofia e Scienze della Educazione
Corso: Laurea Magistrale in Filosofia
Data di Discussione: 10/11/2023
Voto: 110 cum laude
Disciplina: Filosofia della letteratura
Tipo di Tesi: Sperimentale
Lingua: Italiano, Inglese
Grande Area: Area Umanistica
Dignità di Stampa: Si

Descrizione:
La tesi indaga il rapporto tra realtà e finzione così come esso si configura in particolare nella saggistica e nella narrativa di Borges. Il primo capitolo indaga i rapporti di Borges con la filosofia e la sua formazione filosofica, analizzando alcuni rapporti in rapporto alle radici idealiste del suo pensiero. Il secondo capitolo confronta le visioni di Borges con i resoconti sulla finzione ei principali filosofi della letteratura contemporanei (Currie, Searle, Walton, Friend, Goodman), il terzo infine presenta una teoria della concezione metafisica del rapporto realtà-finzione e riflette sul modo in cui la finzione viene utilizzata da Borges per influire attivamente sulla realtà attraverso il rapporto con il lettore.

Grado di Innovazione:
Particolarmente innovativa per quel che riguarda il taglio a metà tra analisi letteraria e filosofica. Indaga le possibilità di arricchimento reciproco tra le discipline.

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Victor Delbos interprete di Spinoza

Scheda Sintetica

Autore: Giovanni Frascà
Relatore: Massimo Ferrari
Università: Università degli Studi di Torino
Facoltà: Dipartimento di Filosofia e Scienze della Educazione
Corso: Laurea Magistrale in Filosofia
Data di Discussione: 31/10/2023
Voto: 110 cum laude
Disciplina: Storia della Filosofia dell’Ottocento
Tipo di Tesi: di Ricerca
Altri Relatori: Paola Rumore
Lingua: Italiano
Grande Area: Area Umanistica
Dignità di Stampa: Si
Settori Interessati: Settore storico-filosofico

Descrizione:
Il tema della tesi magistrale è l’interpretazione della filosofia di Spinoza da parte dello storico della filosofia francese Victor Delbos (1862-1916). La ricerca è suddivisa in tre parti: la prima offre una ricostruzione della biografia di Delbos alla luce del contesto politico e culturale della Terza Repubblica e si suddivide rispettivamente in tre periodi che vanno dagli anni della formazione e dell’insegnamento nei licei (1862-1902), all’entrata in Sorbona e all’Istituto di Francia (1902-1914), sino allo scoppio della Prima Guerra Mondiale e alla morte prematura di Delbos (1916). La seconda prende in considerazione gli anni della formazione di Delbos studiando le influenze esercitate dai suoi due maestri Léon Ollé-Laprune e Émile Boutroux in episodi significativi della sua produzione. Nel caso di Ollé-Laprune, si prendono in considerazione i contenuti delle lezioni di filosofia dogmatica seguite da Delbos all’École Normale Supérieure di Parigi tra il 1882 e il 1886 e il modello di ...